El proyecto de “Normas UNESCO sobre competencias en TIC para docentes” (NUCTICD) se presenta en 3 documentos: a) el primero trata del “Marco de políticas” subyacente; b) el segundo examina los componentes de la reforma de la educación y presenta un conjunto de competencias para docentes; y c) el tercero proporciona una descripción detallada de las competencias específicas que los docentes deben adquirir en el contexto de cada conjunto de competencias o módulo.
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